La organización del Universo: Los Sistemas.

 En Biología empezamos a hablar sobre la Nutrición y lo importante que es para todos los Seres Vivos. Analizamos lo que era el metabolismo y, también, repasamos los niveles de organización. 

 Después, leímos un texto que comenzaba a hablar sobre los Sistemas, una manera de organización, es decir, cuando un conjunto de elementos organizados interaccionan entre sí. Estos sistemas se dividen en Sistemas Aislados( que no intercambian ni materia ni energía, ejemplo); Sistemas Cerrados(no intercambian materia con el ambiente, pero si energía, ejemplo); y Sistemas Abiertos(intercambian materia y energía con el ambiente). Nosotros, los humanos, y el resto de los seres vivos somos sistemas abiertos, ya que constantemente intercambiamos materia y energía(nutrientes) con el ambiente.  

 El texto continuaba hablando sobre la nutrición, que hace referencia a cómo los seres vivos incorporan nutrientes, cómo los transportan y los transforman, y luego eliminan los desechos. También mencionaba los otros sistemas que intervienen en la nutrición, los cuales son el Sistema Digestivo, el Sistema Respiratorio, el Sistema Circulatorio y el Sistema Excretor. 

 Finalmente, cuando terminábamos de leer el texto, debíamos realizar un esquema conceptual, incorporando los conceptos importantes del texto y conectándolos entre sí con los conectores. Este es mi trabajo: 

NTICx: Definiciones y video

La semana pasada en NTICx, vimos las definiciones y diferencias entre los conceptos, Información, Comunicación, Conectividad, Tecnología y Dato. Al encontrar los resultados, realizamos una puesta en común, en la que nos pusimos de acuerdo en qué era cada uno de los conceptos. A continuación, presentamos las definiciones que realizamos:

• DATO:  Descriptor objetivo de la realidad. Pueden ser números, letras o símbolos.

• INFORMACIÓN: Conjunto de datos que han sido validados, contextualizados y significados que modifican el estado de mi conocimiento.

• TECNOLOGÍA: La tecnología es la creación o fabricación de un objeto, en base al conjuntos de los conocimientos de su creador.

• CONECTIVIDAD: Es la capacidad para conectarse autónomamente, sólo mediante dispositivos, por ejemplo, celulares o computadoras.

• COMUNICACIÓN:  Proceso mediante el cual uno se conecta con el exterior, con otras personas, etc. A diferencia de la conectividad, la comunicación es una acción de las personas, pero puede ser directa o mediada por dispositivos. Intervienen por lo menos dos agentes, que comparten un lenguaje. Pueden ser sincrónicas o asincrónicas.  

En base a éstas definiciones, la siguiente tarea fue ver este video, y comparar las definiciones que se mostraban allí, con las que habíamos hecho anteriormente. En el video se relacionan la Información, la Comunicación y la Tecnología en NTICx. Aquellas definiciones eran mucho más complejas que las nuestras, pero seguían siendo las mismas.

¿NTICx?

El viernes pasado en NTICx, la profesora nos propuso analizar el nombre de la materia. Vimos que las siglas se traducen a Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad. Vimos un video y luego leímos dos artículos, uno explicando qué era NTICx, y otro hablando sobre los conflictos de ese término. Después nos preguntó qué significaba Tecnología, luego Conectividad y finalmente, Comunicación.

La Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Comunicación, es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de un aparato a otro, un emisor, un mensaje y un receptor destinado. Y, finalmente, Conectividad es la capacidad de un dispositivo de poder ser conectado, de forma autónoma.

 Una vez buscadas las definiciones, debíamos responder, ‘¿Consideran que el modelo tecnológico que existe actualmente contamina la comunicación o la enriquece? ¿Consideran que cambió el modelo de comunicación?’.

En respecto a la primera pregunta, nosotras creemos que de uno mismo depende si el nuevo modelo tecnológico contamina o no a la comunicación, es decir, si la persona utiliza las nuevas tecnologías prudentemente, no se contaminan las comunicaciones. Pero si uno llega al punto de depender de la tecnología, ésta contaminará, o ya está contaminada.

Pero por otra parte, en respuesta a la pregunta dos, consideramos que sí, el modelo de comunicación cambió. Cada vez hay más redes sociales, más maneras de comunicarse virtualmente con otras personas. Ésto llevaría a provocar la dependencia, lo que nos llevaría de nuevo a la primera pregunta y la respuesta cambiaría, ya que la comunicación cada vez está más contaminada.